英语六级作文评分方法
英语六级作文(由[xszw.org]整理)评分方法
大学英语六级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。英语六级作文考试时间为30分钟，要求写出不少于120个词的短文。英语六级作文的出题方式有：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章（英文或中文）写出文章摘要或大意，给出关键词作文章。考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。
下面介绍六级考试作文的评分原则和标准，并通过五份样卷作一个详细说明。
（一）、英语六级作文评分原则
1．CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
2．CET作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。
3．从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4．避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
（二）、英语六级作文评分标准
1．本题满分为15分。
2．阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。
3．阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一份数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分（即9分）或减一分（即7分），但不得加或减半分。
4．评分标准：
2分
……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分……基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分……切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。
[注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0
分。]
累记字数
CET6
100-119
100-109
90-99
80- 89
70-79
〈69
扣分
[注：]
1.如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数
2.只写一段者：0~4分；只写两段者：0~9分（指规定三段的作文）
3.为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60（相当于百分制的60分）。
作文分
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
得分率
100
94
87
80
74
67
60
54
47
40
34
27
20
14
7
经原国家教委批准，四、六级考试已从1997年6月份起采用“作文最低”制计算成绩，其中足见国家对提高大学英语写作能力的重视程度。按规定，考生作文若为0分，无论其总分是否高于60分，均作不及格处理；若其作文分高于0分，低于6分，报导成绩时，需从总分中减去6分，再加上实得作文分。也就是说，要从总分中减去实得作文分与6分之间的差额部分。
《英语六级作文评分方法》(由[xszw.org]整理)生成时间:2008-3-16 21:37:40
·下篇文章：英语六级作文万能公式
大学英语六级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。英语六级作文考试时间为30分钟，要求写出不少于120个词的短文。英语六级作文的出题方式有：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章（英文或中文）写出文章摘要或大意，给出关键词作文章。考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。
下面介绍六级考试作文的评分原则和标准，并通过五份样卷作一个详细说明。
（一）、英语六级作文评分原则
1．CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
2．CET作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。
3．从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4．避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
（二）、英语六级作文评分标准
1．本题满分为15分。
2．阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。
3．阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一份数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分（即9分）或减一分（即7分），但不得加或减半分。
4．评分标准：
2分
……条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分……基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分……切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分……切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。
[注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0
分。]
累记字数
CET6
100-119
100-109
90-99
80- 89
70-79
〈69
扣分
[注：]
1.如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数
2.只写一段者：0~4分；只写两段者：0~9分（指规定三段的作文）
3.为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60（相当于百分制的60分）。
作文分
15
14
13
12
11
10
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8
7
6
5
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3
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得分率
100
94
87
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74
67
60
54
47
40
34
27
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7
经原国家教委批准，四、六级考试已从1997年6月份起采用“作文最低”制计算成绩，其中足见国家对提高大学英语写作能力的重视程度。按规定，考生作文若为0分，无论其总分是否高于60分，均作不及格处理；若其作文分高于0分，低于6分，报导成绩时，需从总分中减去6分，再加上实得作文分。也就是说，要从总分中减去实得作文分与6分之间的差额部分。
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