如果你问我:“你们学校什么地方最有趣?”我会毫不犹豫地告诉你:“荷花池!”“为何?”别急,别急,请听我三两棉花四把弓——细细谈谈(弹弹)吧!
我们学校有两个荷花池,一个是依“假山”傍“讲台”,另一个则是“群树环绕”。予甚爱后者。说到这个幽静、安谧的荷花池,还有一个小故事呢:
前一阵荷花池周围的桂花树上的桂花竞相开放。我们中午吃好午饭,便相约去赏桂花,看荷花池中的小鱼。那星星点点的桂花躺在枝头上,散发着幽香,香得沁人心脾而不腻。荷花池里的金鱼可真多,那么多的金色的鱼鳞,鳞片在阳光下闪烁,闪烁出绚丽夺目的光彩;闪烁出我们脸上金色的笑脸;闪烁出天上那一片金色的云彩。我班的几位调皮分子,便采了少许的桂花喂鱼。这些鱼还真通人性,看到那几位调皮分子,就争先恐后地一窝蜂地游了过来,你争我抢地吞食桂花。我也跑去观看。结果你猜怎么着?那些鱼表面看上去是把桂花吃了,其实它又从腮部把桂花“吐”了出来。还有一些小小鱼围着桂花,玩起了“小鱼戏花”的游戏。有趣极了。正当我们看得入神时,悦耳的铃声响起,我们只好恋恋不舍地离开荷花池。
这便是我们学校有趣的、可爱的、美丽的荷花池。虽然在这个季节没有“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”的荷花来加以点缀,却有活泼可爱的小鱼来荡起学习生活中层层的涟漪。 《美丽的荷花池》(由[
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