401杜晴雯
现代师表有谁能做到像片中的马修老师一样的教导学生,关怀学生呢?况且,它可是教辅育院的学生呢!
没有人天生就是坏的,只有在环境的逼迫下才会使人变坏,就像片中一群调皮的野男孩他们不是天生顽劣,事实上是因为没有人给他们机会,由于马修老师,一群被认为应该被抛弃的孩童,重新拾起了希望,大家终于找回了自信心。
电影中,辅育院的名言是「犯错,处罚,关禁闭」,我认为这是不对的,也许是因为我也是学生,我觉得犯错被打不一定会让我们知道错在哪哩,要怎么改过来,如果可以给我们时间,教导、改正我们的错误,改正错误,了解正确的方法,才是最好的。不久前,我们的教育部长也承认,台湾是个体罚教育的地方,就连他自己十八岁出来当老师的时候(由[
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我觉得,打出来的小孩并不会是好的,马修老师的作法,我非常赞成,小孩也需要尊重,而再片中他不但不用体罚,并且使小孩得到教训,也得到一种被原谅的幸福。
放牛班的春天观后感想 401陈骏安
这部电影非常感人,影片中的马修老师,它的爱点亮一群调皮捣蛋孩子的生命,让他们的世界有音符,也有蓝天!马修老师用音乐启发孩子,让这群也孩子个个成为发光的小天使,并拥有一生受用不尽的珍贵宝藏。
影片在描述一位充满爱心的「马修老师」,它认为没有人天生就是坏的,小孩子也是需要尊重的,让小孩得到被原谅的幸福。剧中我最喜欢马修老师他不顾院长反对,硬是要将学生组一个合唱团,它发觉这群叛逆的小孩有音乐天份,它要让这群小天使高声欢唱生命之歌。另一位是不屑参加合唱团的男高音莫翰奇,但他老是在扫地时偷偷的哼唱,有一次意外地被马修老师听见,觉得悦耳动听,于是安排一场独唱,获得全场观众的赞赏。
整场电影享受在悠扬的歌声中,合谐的唱诗班,这群孩子从一开始不服从马修老师,花招百出的捉弄他,经常气得马修老师七窍生烟,到最后孩子非常喜欢马修老师,感谢马修老师没有放弃他们,让他们唱出自己的天空。
放牛班的春天观后感想 401潘昱妏
放牛班的春天在叙述:有一位代课老师的班级,每到上课时间,都吵吵闹闹,一会儿在黑板上乱画,一会儿骂老师秃头、亮光头,老师也笑笑不当一回事。
之后,从少年感化院那边,转来一位需要辅导的学生,老师发现每一位学生都很有音感,于是想组一班合唱团,可是有其它老师不赞同,认为是浪费时间和体力,最后老师用他的爱心和耐心,感动每一位学生,把合唱团办得有声有色。
有一天来了很多客人,想要听各位同学的歌声,就在这个时候,有位家长就看见,怎么大家都在唱歌,旁边那位同学却被罚站呢?这时候同学说因为丢墨汁而被老师罚站,最后老师也让他自个儿独唱,他唱了一首「夜晚」,歌声实在悦耳动听,非常感人,大家听了都赞不绝口。
看了「放牛班的春天」这部影片后,影片里的情景让人觉得很温馨又感人,虽然他只是个代课老师,他却用全部的爱和关心,去教导每一位同学,从不放弃他们,有这位脾气好又有爱心的好老师,大家应该要好好珍惜,不要让老师失望才对。
放牛班的春天 402官穂妙
今天我看了一部影片-放牛班的春天:在池塘畔地育幼院里少年都比较坏,马修老师用他的爱心和耐心,感化了那些少年。而且还组成合唱团呢!其中最有天份的莫翰奇,长大后去读音乐学院,成了一名音乐家呢!
马修老师的爱心和耐心真是惊人,要感化那些少年可不是那么容易的呢!更别说是合唱团了。不过他们在上课的时候实在很好笑;贝比诺问同学5加3是多少,那个同学竟然说是53!真是令人又好气、又好笑!当拨到合唱团在唱歌时,整个礼堂鸦雀无声,因为实在太好听了,简直是天赖之音。而且都是马修老师做的曲子呢!
所以我觉得少年们其实本性并不坏,只要他们努力,就一定做得到。 放牛班的春天 402王动妤
有一个孤儿院来了一个新老师,刚到时,有一位老师就被顽皮的学生打到眼睛受伤,结果叫新老师随便抽一位同学出来关到软禁室去,然后老师交小朋友时,小朋友都不听老师的话,不过老师还是很细心教导他们,因为老师是音乐家,所以老师在他们睡觉时把他们叫起来,来一个个试音,有一个小男生他的声音很特别所以老师叫他独唱,其它人是一、二部,他们表演给总统夫人看,因此总统夫人培养他们,不过独唱的小男孩不乖,所以老师找人代替他其实是要把他送到有名的音乐厅去,后来他变成有名的音乐家。
心得:我觉得放牛班的春天的影片很好看,因为孤儿院的老师很细心、用心的教导孤儿院的孩子,我们可以学习老师的细心、用心。
放牛班的春天 402颜子豪
电影「放牛班的春天」是在讲一个叫马修的老师和「行为不正当青少年辅导院」的故事。这个辅导院里的青少年,都是因为心理或行为不正当而进入辅导院的。在马修老师的指导与鼓励下,辅导院的青少年们的心理和行为开始起了变化,心理和行为都不再古怪。最后所有在辅导院里的青少年都离开辅导院,回家开始自己的人生了。
我觉得「放牛班的春天」很好看,因为这种主题的电影鲜少,所以看起来也特别新奇。我觉得马修老师是个好老师,因为再学生做错事时,都替学生说话,让学生不用被处罚。由于马修老师用心的指导下,学生们都大受感动,所以我觉得他是个好老师,值得我们多多学习。
片欣赏「放年班的春天」观后感 502林奕如
看完这部影片后,我觉得这是一部非常感人的电影。故事是在叙述一间叫做「池塘畔底」育幼院里的一群学生。原本里头的学生个个调皮捣蛋,而院长也订了规定---只要学生一犯规,就以严厉的方式来处罚他们,使得这间育幼院像地狱般恐怖,一点儿也没有快乐的气息。但是自从一位马修老师来了之后,育幼院里的学生就有所改变,使得院内的气氛也变得与以往不同。更让人意料不到的是,原本顽皮的学生,竟然个个都成了乖巧的小孩,也学会唱出美妙的旋律,整个院内充满着快乐的气氛。但是最后马修老师被开除了。临走时,马修老师一点也没感到悲伤,因为学生们带给他许多快乐、温馨的回忆。结局虽然有些痛苦,但是很美好。
影片欣赏「放年班的春天」观后感 502黄静严
原本在放牛班的学生,竟会被一个音乐家马修老师用音乐所感化,是他们改掉不少坏习惯。马修老师也发现一位叫莫翰奇的音乐天才,他的声音有如天使般动人,于是马修老师便想将他送入音乐学院,之后莫翰奇终于如愿成了一位指挥家。马修老师的作为是大家认同与敬佩的,他的精神值得我们学习。而莫翰奇努力不懈的精神也感动了大家,证明努力就一定有收获。
影片欣赏「放年班的春天」观后感 502傅家虹
每个人都有自己的天分,像影片中的莫翰奇,虽然喜欢恶作剧,但是他的歌声非常好听,因此音乐改变了他。每个小孩都一样,不喜欢骂人的老师,马修老师和院长是两个完全不同的老师,因此马修老师赢得了学生的喜爱。有人说:「学音乐的孩子不会变坏」,的确,在这部影片中,都是因为马修老师将音乐带给他们,在他的培育下,每个学生都有了惊人的改变。至于院长的贪婪,为了得到公爵夫人颁发的勋章,不惜将马修老师的功劳说成是自己的功劳,将功名推到自己的头上,怪不得院内的小朋友会讨厌院长。
放牛班的春天 601曾奕凯
我觉得这部电影很感人,令我十分喜欢。它是在讲有一班的学生很皮、功课又不好,所以称那一班为放牛班。但是有一位老师却认为他们虽然国语、数学、英文、社会、自然的成绩不好,所以就教他们音乐。一开始那位老师先教他们写乐谱、唱歌等。但是有一次,那位老师私自带学生出去游玩,结果学校失火了,让学校损失惨重,但他们那一班却没发生甚么事故,所以让校长火冒三丈,使那位老师被炒鱿鱼了。你是不是觉得这一部电影很感人,一位和放牛班的学生一点血亲关系都没有的老师,竟然把放牛班的学生创造成可圈可点的音乐天才资优班。俗话说的好:「功夫下的深,铁杵磨成绣花针。」所以,我们也要学那位老师的作法,才能『精诚所至,金石为开』。放牛班的春天 601郑雅云
我觉得那些无药可救的孩子 虽然他们很调皮 但我一直都相信只要是人都
一定会有天生的长处 就如俗话说 天生我才必有用 虽然那些对功课方面不擅长的男孩们 但音乐却很好 俗语说 天下无难事只怕有心人 男孩也是自己愿意去学习音乐外 也有一点天份 主角贝比诺是个指挥家 闻名全球 唤醒儿时的点点滴滴 这在一群无药可救的男孩中最乖巧的一个男孩 但也是最不幸的一个男孩 当牧师受伤时 再大家都不诚实的情况下 只好采用了新老师可恶的做法 也就是点到名的倒霉看必须受罚在当这段时我忿忿不平…我的反应很激动我觉得新老师太过分了 为甚么要让无罪的人受最呢?真不公平呀!!可怜的牧师因为男孩的恶作剧使他住院的 男孩知错了便到医院李照顾牧师 这种之错能改的心态是能原谅的这部(放牛班的春天)是一部值得男女老少观赏的电影也琛有意义!!!!!!!
「放牛班的春天」观后心得 601陈思婕
我觉得「放牛班的春天」这部电影里的小朋友虽然功课不好,又很爱打架闹事,但是都很会唱歌,也都唱得很好听,那位老师是个与众不同的老师,愿意去找到每个人的优点;那些小朋友也很幸运,遇到了这样的老师,让大家都发挥了自己的长处。其实在我们的学校里,也有各式各样的小朋友,有人功课好、有人才艺强、有人运动神经发达、也有人心肠好、热心助人,如果每个人都有优点被老师发现的话,那就像我们上次写的作文(由[
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电影 ( 放牛班的春天 ) 赏后小得 601蔡玉茹
这部电影让我感动万分,感动是放牛班也有所谓的「春天」。 剧中,人人都认为放牛班小孩没有光明的前途,,更没有美好的人生,,教导他们的老师也自认倒霉,但没料到的是,歌曲一教,大家的表现令老师刮目相看,声音浑厚又有特色, 使老师决定,带领他们往歌唱一路,直直迈进 。其实人人都有专长不可以只靠单方面的外表、样貌,来决定一个人的好与坏, 即使是其貌不扬又不易表达的人, 也有可能会成功, 课业表现不杰出的放牛班,更也有可能唱得一口好音, 正所谓: 「精诚所至, 金石为开 」 只要肯努力求上进,尝试发掘自己的专长,,就会有属于自己的「 春天 」了 !
《放牛班的春天观后感想》(由[
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