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徜徉网络,师长易寻

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    (409123)重庆市石柱县河嘴小学 钟发全
  今年四月,自从宽带在我家的书斋扎根,一下子与网络结缘,仿佛世界更宽,天地无垠。作为大山里的一名教师,多年饱受想学习无去处,求教名师信息不便之苦,有时几乎是在无赖的呐喊。如今,我徜徉于网络世界,无限的快感,不但学会了在众多的教育教学网站中遨游,还结识了以前想都不敢想的一些名师。
  我的第二个八小时可说丰富多彩!下班了,回到家,第一件事就是打开计算机,查一查今天有没有报社给我发来的邮件,看一看当天的《中国教育报》、《中国教师报》、《中小学教材教学》等报刊又有哪些新文章,或者上一上《人教论坛》、《教育在线》等网站,在论坛上写下自己当天的教学心得与困惑,或充实自己在这些网站上的集子……
  网络让我再不是井底之蛙。那是五月的一天,我永远都记住,重庆市教育科学研究院的龚春燕老师,这位全国教育科学“十五”规划重点课题“创新学习研究”的负责人给我发来了邮件,有他对我所写论文的指导、评价和鼓励,要是在以前想都不敢想。在六月中旬,通过《小学语文教师》网站的以文会友,福建安溪县小语教研室主任林润生老师在QQ网中与我见了面,后来多个晚上与他聊天,他的教学教研建议使我受益匪浅。七月的网络,年轻有为曾受到过崔峦老师青睐的安溪县实验小学副校长周紫英老师,她的一句“文贵深入浅出”对我写作的指导,让我顿时对以前写稿的失败进行了全面反思……
  感谢网络,让我进步!在这短短的几个月时间,奇迹多次出现,让我收获很多。如,七月我就有两篇稿子被《中国教师报》所用,在八月,我还收到了三位编辑的稿约,九月又收到了好几份样刊样报。如今是,一稿刚刚写出,就可以发给网站,让众多相识的、不相识的人帮我修改,提出建议;一稿发往电子邮箱,我便与编辑取得了联系,收获退稿时编辑老师沉甸甸的指正,或将用稿的喜悦。
  

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