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孩子们喜欢的“大脑保健操”
天津市南开区中营小学
王振刚
说起做操,你一定不会感到陌生,因为每天早晨,孩子们都要到户外去做《小学生广播体操》;而每天上午两节课后,孩子们还要在室内做《眼的保健操》,而我们班的孩子们在每天的语文课上还要做三分钟的《大脑保健操》。
“同学们,我们现在一起来……”“大脑保健操。”孩子们的脸上个个露出了灿烂的笑容。于是,我继续说道:“游戏规则是:在我读完题后,请你开动脑筋,认真思考。半分钟后,请开始竞答。每当你回答一次,将会给你的小组赢得一分;倘若你回答得格外精彩,那么你将给你的小组赢得两分。本周末,将统计各小组得分情况。冠军组和亚军组的组内成员分别获得聪明大王和聪明娃娃的小奖状。请听题:如果两条平行线并排在一起,你看它多像一双筷子,当我们吃炸酱面的时候(由[
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“半分钟的时间已经到了,请同学们举手竞答。”“刷”的一下,孩子们齐刷刷地举起了小手,而他们的脸上再次露出了笑容,显然他们早已胸有成竹了。
“董雅美同学最先举起了手,那你先说吧。”“我心中的两条平行线像两条流星。如果我有个愿望的话,流星就能帮我实现。”
“你真会思考!请康家玮同学继续说。”“我心中的两条平行线像一个精美的铅笔盒。每当铅笔盒爷爷饿了,我就把铅笔塞进铅笔盒爷爷的嘴里。”
“听了这么精彩的发言,还不给些掌声?黄雅楠,你是怎么想的?”“我心中的两条平行线像一个小箭头,可是它的小帽子不知道跑到哪里去了。”
“我心中的两条平行线像两条柳枝,好多快活的小鸟都会落在柳枝上唱歌。”刘晓晗竞答到。
“我心中的两条平行线像铅笔。我要用它的时候,它马上就从房子里跳出来,我的铅笔真听话!”何
佳说道。
这时,虞颖懿也举起了手,她说:“我心中的两条平行线像一支笛子。一支支笛子能演奏出悠扬的乐曲。”
“老师,叫我吧!”唐
平说,“我心中的两条平行线像火车的轨道,永远也交叉不到一起。”
“我心中的平行线像暖气管。到了冬天,暖气管会说:“我能给大家散热气。“小朋友们都高兴地笑了,还连声说:‘谢谢您!’”张子豪竞答道。
“石静仪,谈谈你的想法。”“我心中的两条平行线像橡皮,每当我写错字时,我就问:‘橡皮,你累不累啊?’橡皮说:‘我不累。’‘那我就让你干活喽。’”
……
快乐而有趣的大脑保健操,不仅给孩子们的学习生活带来了乐趣,而且也发挥了学生无限的想象,更启迪了学生的创新思维。
“大脑保健操”,孩子们喜欢你!
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学生丢掉的那一分