感 动
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感 动
放学了，准备回办公室的时候(由[xszw.org]整理)，俞佳璇同学喊住了我：“余老师，这是送给你的。”她手里拿着一张自己做的贺卡。我的心里顿时一激动。“这是你自己做的吗？”“是的，老师送给你。”
望着这张小小的不算精美的贺卡，我竞是如此的激动。今天上课时我觉得很不舒服于是让学生自学课文。但是这群小猴子根本就不理会我，照样在那里谈天说地，心里气不过狠狠地骂了他们一顿，这才好一点，真为这群不懂事的孩子伤心。没想到这时却收到俞佳璇的贺卡，上面写着：老师请原谅我们的不懂事，让您伤心了，我们的心里都非常难过，老师我们知道错了，您能原谅我们吗？请你别再为我们操心了，自己养好身体，祝身体健康！
平时总觉得孩子们不懂事，没想到我想错了，其实他们精着呢！就这小小的举动带给我的却是非常大的感动。那么我们老师是不是也应该多给学生一点感动的举动呢？
·下篇文章：赏识教育让我和孩子们一同快乐
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放学了，准备回办公室的时候(由[xszw.org]整理)，俞佳璇同学喊住了我：“余老师，这是送给你的。”她手里拿着一张自己做的贺卡。我的心里顿时一激动。“这是你自己做的吗？”“是的，老师送给你。”
望着这张小小的不算精美的贺卡，我竞是如此的激动。今天上课时我觉得很不舒服于是让学生自学课文。但是这群小猴子根本就不理会我，照样在那里谈天说地，心里气不过狠狠地骂了他们一顿，这才好一点，真为这群不懂事的孩子伤心。没想到这时却收到俞佳璇的贺卡，上面写着：老师请原谅我们的不懂事，让您伤心了，我们的心里都非常难过，老师我们知道错了，您能原谅我们吗？请你别再为我们操心了，自己养好身体，祝身体健康！
平时总觉得孩子们不懂事，没想到我想错了，其实他们精着呢！就这小小的举动带给我的却是非常大的感动。那么我们老师是不是也应该多给学生一点感动的举动呢？
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