(由[
xszw.org]整理)页面重新生成时间:2008-3-9 21:38:23
“马上要过元旦,学生的心思就要浮躁起来了。抓住学生心理的小摊贩肯定又该商机无限了。说什么这次我也得动在学生前边,把我的'命令'传下去,在元旦之前谁也不许把各种小玩艺往教室带,尤其是那个彩喷。绝不让他们在牵着老师走,搞得工作总是被动。”我心里这么寻思着。
只是初步这么想,具体的要求还没有对学生讲。今天下午打了预备铃,我准备上作文(由[
xszw.org]整理)课去。我离教室很远,就看到蓓和争低着头,手不停地往下弄着什么。看到我来了,马上像见到救星似的,开始向我告状。说不知谁从身后往脑袋上偷偷地给她们喷了好多彩喷。她们头上还粘着不少,一股呛鼻的味道,难闻死了。原来是月带来的,一会功夫一瓶彩喷早已底朝天,看客嘻嘻哈哈,被喷者愁眉苦脸,嘴里老大的不满之辞喋喋不休。
上课了,我没有对课间的事发火,笑着对班里的同学说“我真服了你们了,怎么总是跑在我前边去,本打算告诉你们在元旦之前谁也不许乱花钱,买些没用的小玩艺,可你们的行动总是比我想得快得多,跟你们比我总是马后炮。”学生哄堂大笑,马上有同学反映“元旦怎么过,也不让我们买呀?”“元旦该怎么过就怎么过,过一个文明、充实、快乐的元旦。鸣警钟:元旦还早着呢,把心沉下来放在学习上,老师向你们保证不管学校怎么安排,我都会给你们安排出时间让你们玩尽兴。”
安抚动员工作做下去了,开始布置作文任务:自由表达,题目自拟。同学们开始安安静静地写作文。底稿陆续写玩了,敢于直言的非把她的作文底稿拿上来让我看。呵!全讲的是老师把学生管得过死的理由,说什么让老师换个角度把问题考虑考虑,还提到买彩喷是为了增加节日气氛。我看了心里暗暗好笑,实际非是心里没底怕老师不让学生元旦布置教室,怕同学们不能开心玩。所以为他们高高兴兴玩讲了一大堆理由。我对非说,你的作文不能完全说服我,回去接着修改。非是个有个性,不服输的女孩,也是我接班后对我不屑一顾的女孩,在后来打交道的日子里,非开始对我心服口服,而且多次在日记中向我表示歉意。我知道非是个敢做敢当的女孩,我喜欢这样的孩子,所以非成了我的一个得力助手。下课了,我走到非跟前笑着问她修改好了吗?非冲着我呵呵笑了,逗得我也笑了起来。因为非从我的话中她已经领悟到我的意图了。相信她会尽力帮我做好其他同学的工作的,有这样的助手帮衬着真好。
04.12.16
·上篇文章:
2005---------致我的孩子们·下篇文章:
班里出现了新气象