“冷漠”亦是一种爱
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“冷漠”亦是一种爱
新学期伊始，学校又要组织广播体操比赛了，这可愁坏了我。因为我们的有一个左腿不利索的女同学。特殊的体型，特殊的心态，让我感觉对她说话都无所适从。不让她参加，惟恐无意间伤害她的自尊心；让她参加吧，我实在无法想象，与大家一块儿练操的她，将会是一幅怎样让人心酸、无奈的画面。一时间，我想掉进了无底的深渊，既无奈又无助。最后我终于下定决心找她们家长，避免那难以想象的一幕上演。
那天下午，我私下里找到了小姑娘的父亲，尽可能委婉地表示：到广播体操正式比赛时，她的孩子肯定跟不上节奏。那样会不会让她的心理上感到难受？与其那样，还不如干脆找个借口，不让她参加算了。没想到，那位父亲一时间眼圈竟然湿润了，声音也变得有点哽咽。她说孩子打小就没了母亲，自理能力很好，自尊心极强，并一再表示希望让自己的孩子能像其她孩子一样参加比赛。她还说，如果老师担心比赛时影响班级成绩，到时候(由[xszw.org]整理)不让她上场就是了。
自己的善意，不仅被误解，还使一位本已不幸的父亲被伤害了，这对于我实在是始料未及。我心里不免又增添了一些懊恼和几分委屈，说话时不免有些迟疑。自己情绪的变化虽不断掩饰，但还是被这位父亲敏锐的眼睛捕捉到了，并在心中放大，以致变得有些慌乱。
“要不就算了，晚上我劝劝她，别让她参加了。”
看着他极力掩饰的痛苦表情，我有点儿着急，这可不是我的初衷，不是我期望的结果呀！这回不知所措的人竟然换成了我。还好，慌乱中脑子反而来的快了。
这样吧，就让她参加吧，你也别征求她的意见了，干脆就当我没来过，回家也别问她能不能挺得住，你只要在她难以熬过的时候给些安慰和支持。最后的比赛我一定要她参加，这样应该更好些，不然她会受不了的。
常规训练开始了，小姑娘非常卖力，也非常吃力，我在一旁看得出，他在尽最大的努力，极力跟上同伴的节奏。可是怎么可能呢？我的眼泪几次欲夺眶而出——为那个不幸的孩子，也为那位更不幸的父亲，我决心尽力不让人刺激她的心，尽力避免让她捕捉到任何异样的关心。为此，我特意找了班长和几个同学，让他们故意漠视她的存在。
练操毕竟是苦的，何况又赶上炎炎夏日，有时正常的孩子都有些药化了，她却令人惊讶又意料之中地坚持了下来。这期间，有的人受到了批评，有的人受到了表扬，几次我都差点要以她为榜样激励全班，有时话都到了嗓子眼儿，可最终还是忍住了。因为虽然我无法体会她内心的感受，但我知道，当你对大家说，某人都能做到，你们为什么办不到；每人都比你们做的好时，他感受到的可能不是荣耀而是伤害。我期望她能感受到她的行为与别人没什么两样，是应该的。
终于到了比赛的那一刻，我的心越揪越紧——不是担心比赛成绩，而是担心孩子和与大家一同观操的那位不幸的父亲如何面对这一刻，怎样来接受整齐划一的队列中那一个不和谐的音符。这回不知是上苍有了同情心，还是那对父女感动了上苍，那天比赛非常顺利。这一天我们获得了第二名，第二名！许多孩子深感遗憾，我却在心里欢呼起来，默默感谢上苍。
比赛结束了，可这激动人心的一幕却在我心中回放。比赛一结束，我便让大家写心得体会。她写得不算少，但有一句至今铭记在心：“我很累，但我非常高兴，真的好高兴，尤其是没有受到老师、同学们的格外关心和照顾，使我终生难忘。”
比赛总结时，她不在批评之列，也不在表扬之中，可是她并未显出失望之情。这件事使我深深地体味到，像他一样的特殊的人群并不一定会欢迎别人的关注，哪怕是善意的，对他们来说，能成为班级中最普通的一员是他们最大的愿望，自己的缺陷被别人漠视和忘记才是最大的幸福。从某种意义上讲，适度的“冷漠”也能变成对她们最大的爱。
记住：“冷漠”有时亦是一种爱。
·下篇文章：赏识，别走过了头
“冷漠”亦是一种爱
新学期伊始，学校又要组织广播体操比赛了，这可愁坏了我。因为我们的有一个左腿不利索的女同学。特殊的体型，特殊的心态，让我感觉对她说话都无所适从。不让她参加，惟恐无意间伤害她的自尊心；让她参加吧，我实在无法想象，与大家一块儿练操的她，将会是一幅怎样让人心酸、无奈的画面。一时间，我想掉进了无底的深渊，既无奈又无助。最后我终于下定决心找她们家长，避免那难以想象的一幕上演。
那天下午，我私下里找到了小姑娘的父亲，尽可能委婉地表示：到广播体操正式比赛时，她的孩子肯定跟不上节奏。那样会不会让她的心理上感到难受？与其那样，还不如干脆找个借口，不让她参加算了。没想到，那位父亲一时间眼圈竟然湿润了，声音也变得有点哽咽。她说孩子打小就没了母亲，自理能力很好，自尊心极强，并一再表示希望让自己的孩子能像其她孩子一样参加比赛。她还说，如果老师担心比赛时影响班级成绩，到时候(由[xszw.org]整理)不让她上场就是了。
自己的善意，不仅被误解，还使一位本已不幸的父亲被伤害了，这对于我实在是始料未及。我心里不免又增添了一些懊恼和几分委屈，说话时不免有些迟疑。自己情绪的变化虽不断掩饰，但还是被这位父亲敏锐的眼睛捕捉到了，并在心中放大，以致变得有些慌乱。
“要不就算了，晚上我劝劝她，别让她参加了。”
看着他极力掩饰的痛苦表情，我有点儿着急，这可不是我的初衷，不是我期望的结果呀！这回不知所措的人竟然换成了我。还好，慌乱中脑子反而来的快了。
这样吧，就让她参加吧，你也别征求她的意见了，干脆就当我没来过，回家也别问她能不能挺得住，你只要在她难以熬过的时候给些安慰和支持。最后的比赛我一定要她参加，这样应该更好些，不然她会受不了的。
常规训练开始了，小姑娘非常卖力，也非常吃力，我在一旁看得出，他在尽最大的努力，极力跟上同伴的节奏。可是怎么可能呢？我的眼泪几次欲夺眶而出——为那个不幸的孩子，也为那位更不幸的父亲，我决心尽力不让人刺激她的心，尽力避免让她捕捉到任何异样的关心。为此，我特意找了班长和几个同学，让他们故意漠视她的存在。
练操毕竟是苦的，何况又赶上炎炎夏日，有时正常的孩子都有些药化了，她却令人惊讶又意料之中地坚持了下来。这期间，有的人受到了批评，有的人受到了表扬，几次我都差点要以她为榜样激励全班，有时话都到了嗓子眼儿，可最终还是忍住了。因为虽然我无法体会她内心的感受，但我知道，当你对大家说，某人都能做到，你们为什么办不到；每人都比你们做的好时，他感受到的可能不是荣耀而是伤害。我期望她能感受到她的行为与别人没什么两样，是应该的。
终于到了比赛的那一刻，我的心越揪越紧——不是担心比赛成绩，而是担心孩子和与大家一同观操的那位不幸的父亲如何面对这一刻，怎样来接受整齐划一的队列中那一个不和谐的音符。这回不知是上苍有了同情心，还是那对父女感动了上苍，那天比赛非常顺利。这一天我们获得了第二名，第二名！许多孩子深感遗憾，我却在心里欢呼起来，默默感谢上苍。
比赛结束了，可这激动人心的一幕却在我心中回放。比赛一结束，我便让大家写心得体会。她写得不算少，但有一句至今铭记在心：“我很累，但我非常高兴，真的好高兴，尤其是没有受到老师、同学们的格外关心和照顾，使我终生难忘。”
比赛总结时，她不在批评之列，也不在表扬之中，可是她并未显出失望之情。这件事使我深深地体味到，像他一样的特殊的人群并不一定会欢迎别人的关注，哪怕是善意的，对他们来说，能成为班级中最普通的一员是他们最大的愿望，自己的缺陷被别人漠视和忘记才是最大的幸福。从某种意义上讲，适度的“冷漠”也能变成对她们最大的爱。
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