怎样写总结
本文摘自《大学语文专科》
一、总结
对一个时期或一个方面的工作进行系统的回顾、分析各研究，认清经验和教训，找出规律的认识，并把这些写成书面文字，就是总结
总结具有经下四点：
㈠总结的对像，一般是本单位、本部门、本系统的人所共同关心的问题，它的业务性、技术性比较强。
㈡总结一般的学习、工作告一段落之后才写，因此，它的时间性就不如新闻哪么紧迫。
㈢总结不仅要回答“是什么”的问题，而且还要回答“为什么”和“怎么办”。因此，它要进行较多的分析，从实践中找出规律，有较强的理论性与指导性。
㈣总结一般都用第一人称来写，作者所总结的，往往是本单位、本系统或作者本人的情况。
总结可以有多种多样的写法，如条文式、小标题式、问答式、书信式、三段式。用得最多的是三段式。下面重点讲一下三段式总结的写法
㈠标题
标题要与总结的内容紧密相连，力求准确、简明、醒目。一般有以下几种方式：
1、标明单位的名称、时限及总结种类。如《××师范大学2006年财务工作总结》
2、概括总结的内容范围。如《我厂是如何深化劳动改革的》
3、 归纳中心，揭示主旨。如《实行优化劳动组合，调动了职工的积极性》。
有的总结，除了正题外，还可以有副题。副题有的指出总结的内容范围，有的起说明、限制的作用
㈡正文
1、 情况概述
要简要交代一下工作的时间、背景、取得的主要成绩各效果等，可以让读者了解全貌。
2、 主要做法、经验和体会
这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会。给验教训，也可以根据内容分成几个问题，一个一个地来写，每个问题既有做法又有体会；还可以把工作划分几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈出体会。
3、 荐在问题各努力方向
这是一个问题的两个方面，可以分开写，也可以合在一起写。这一部分一般都写得比较简单，但问题要提得中肯，改进措施要订得切实可行，努力方向要提得明确。
㈢署名和日若期
本单位写的总结，如果标题中没有写出单位的名称，在总结的篇末要署名。署名要全称，日期要写明年、月、日。
总结写作要求是：
㈠要总结出规律性的东西
撰写总结要在反映性况的基础上，进一步探求客观事物的发展规律，从而推动今后的工作。因此，总结不能是表面现象的罗列，不能是枯燥条文集合，面应该是从实践活动中归纳出来带有规律性的东西
㈡一分为二，实事求是
总结是实践经验的概括，要求内容真实，切实反应出本单位或个人性况，要用一分为二的观点，进行实事求是的分析，既要看到志绩，也要看到缺点和不足。要分清成绩是主要的，还是缺点错误是主要的，对取得的成绩和存在的问题，要实事求是地加以总结，不能夸大或缩小。这样才能肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
㈢语言准确，通俗精炼
总结的语言要准确，要能如实地反映实际情况。在写总结时，不能用夸张的笔法，也不能用“大体上”、“差不多”、“可能是”、“一般说”等模棱两可的话，必须切切实实，毫不含糊。在评价事物时，究竟成绩是“巨大”、“很大”还是“相当大”；水平是“显著提高”，还是“有一定提高”，都要字斟句酌，一丝不苟。
总结的语言要通俗，不必作文(由[xszw.org]整理)学上的渲染与描写。也可以引用一些群众的语言，以增加语言的生动性，避免枯燥沉闷。
总结的语言还要精炼，要简明扼要，干净利落，切忌冗长空泛，华而不实。对情况的交代，过程的叙述，以说明问题为宜，不可繁琐累赘，拖泥带水。我们应该锤炼总结的语言力求将总结写得短些，精粹些。
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一、总结
对一个时期或一个方面的工作进行系统的回顾、分析各研究，认清经验和教训，找出规律的认识，并把这些写成书面文字，就是总结
总结具有经下四点：
㈠总结的对像，一般是本单位、本部门、本系统的人所共同关心的问题，它的业务性、技术性比较强。
㈡总结一般的学习、工作告一段落之后才写，因此，它的时间性就不如新闻哪么紧迫。
㈢总结不仅要回答“是什么”的问题，而且还要回答“为什么”和“怎么办”。因此，它要进行较多的分析，从实践中找出规律，有较强的理论性与指导性。
㈣总结一般都用第一人称来写，作者所总结的，往往是本单位、本系统或作者本人的情况。
总结可以有多种多样的写法，如条文式、小标题式、问答式、书信式、三段式。用得最多的是三段式。下面重点讲一下三段式总结的写法
㈠标题
标题要与总结的内容紧密相连，力求准确、简明、醒目。一般有以下几种方式：
1、标明单位的名称、时限及总结种类。如《××师范大学2006年财务工作总结》
2、概括总结的内容范围。如《我厂是如何深化劳动改革的》
3、 归纳中心，揭示主旨。如《实行优化劳动组合，调动了职工的积极性》。
有的总结，除了正题外，还可以有副题。副题有的指出总结的内容范围，有的起说明、限制的作用
㈡正文
1、 情况概述
要简要交代一下工作的时间、背景、取得的主要成绩各效果等，可以让读者了解全貌。
2、 主要做法、经验和体会
这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会。给验教训，也可以根据内容分成几个问题，一个一个地来写，每个问题既有做法又有体会；还可以把工作划分几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈出体会。
3、 荐在问题各努力方向
这是一个问题的两个方面，可以分开写，也可以合在一起写。这一部分一般都写得比较简单，但问题要提得中肯，改进措施要订得切实可行，努力方向要提得明确。
㈢署名和日若期
本单位写的总结，如果标题中没有写出单位的名称，在总结的篇末要署名。署名要全称，日期要写明年、月、日。
总结写作要求是：
㈠要总结出规律性的东西
撰写总结要在反映性况的基础上，进一步探求客观事物的发展规律，从而推动今后的工作。因此，总结不能是表面现象的罗列，不能是枯燥条文集合，面应该是从实践活动中归纳出来带有规律性的东西
㈡一分为二，实事求是
总结是实践经验的概括，要求内容真实，切实反应出本单位或个人性况，要用一分为二的观点，进行实事求是的分析，既要看到志绩，也要看到缺点和不足。要分清成绩是主要的，还是缺点错误是主要的，对取得的成绩和存在的问题，要实事求是地加以总结，不能夸大或缩小。这样才能肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
㈢语言准确，通俗精炼
总结的语言要准确，要能如实地反映实际情况。在写总结时，不能用夸张的笔法，也不能用“大体上”、“差不多”、“可能是”、“一般说”等模棱两可的话，必须切切实实，毫不含糊。在评价事物时，究竟成绩是“巨大”、“很大”还是“相当大”；水平是“显著提高”，还是“有一定提高”，都要字斟句酌，一丝不苟。
总结的语言要通俗，不必作文(由[xszw.org]整理)学上的渲染与描写。也可以引用一些群众的语言，以增加语言的生动性，避免枯燥沉闷。
总结的语言还要精炼，要简明扼要，干净利落，切忌冗长空泛，华而不实。对情况的交代，过程的叙述，以说明问题为宜，不可繁琐累赘，拖泥带水。我们应该锤炼总结的语言力求将总结写得短些，精粹些。
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