记叙文写作(篇章组织)
一学习范畴
写作
二适用阶段
第二学习阶段(小四)
三节目简介
两所小学各派代表参加一项名为「过三关」的游戏比赛.两队学生在「第一关」和「第二关」各有胜负,在最后一关两队亦旗鼓相当,难分优劣.本节目希望透过这项游戏比赛,带出学习点.
四学习重点
组织写作材料的方法.
培养分析能力和组织能力.
五学习步骤
1播映前活动建议
(1)教师以制作某一项手工艺为例,引导学生说出制作该项手工艺所需选用的物料,选用物料的数量,以及制作时的先后步骤等;然后引导学生讨论写作文(由[xszw.org]整理)章与制作手工艺是否有相同的地方.
提示学生在观看节目时尽量投入,与参赛者一同参与和思考.
2观看节目
节目分为三部分:
第一部分:过「第一关」,参赛者需要调制一杯名为「椰露飘香」的饮品,此环节带出选择材料的重要.
第二部分:过「第二关」,参赛者要按照作文题目,选取相关的写作材料.
第三部分:过「第三关」,参赛者需要判断如何将选取好的材料,加以组织和安排.比赛结果两所学校旗鼓相当,难分胜负.
教师可因应需要,停机或作片段回放,以进行讨论或有关的学习活动.
3播映后活动建议
(1)教师根据节目内容,与学生整理下列各项:
(1.1)写作时须配合题目,选取适当的写作材料.
(1.2)选取的材料宜按事情性质归类,或按事情发生的先后次序排列.
(1.3)表达主题的材料要详细写,其它辅助材料可以简略写.
(2)配合写作教学,教师选取一题适合学生程度的作文题目,引导全班讨论组织写作材料的方法.组织写作材料有以下三步骤:
(2.1)先审题,然后选取材料.
(2.2)将选取好的材料分类和排列.
(2.3)根据主题,决定每项材料详写或略写.
(3)在作文课,安排学生按照(2)的步骤写作一篇 记叙文 .
六参考资料
附游戏比赛的有关资料
原始材料:
题目:我最敬爱的老师
外貌和性格
教书的情况
非常喜欢小孩子
在课余替同学解决学习困难
教我们做人处事
批改习作的情况
我从老师身上学了很多东西
住在九龙
用左手写字
是钓鱼会会员
组织篇章∶
香港学校
我最敬爱的老师
大纲
概括
介绍老师
老师令人
敬爱的地方
总结
敬爱老师的原因
..........
外貌和性格
非常喜欢小孩子
教书的情况
在课余替同学解决学习困难
教我们做人处事
批改习作的情况
我从老师身上学了很多东西
九龙学校
我最敬爱的老师
大纲
概括
介绍老师
老师令人
敬爱的地方
总结
敬爱老师的原因
..........
外貌和性格
非常喜欢小孩子
教书的情况
批改习作的情况
在课余替同学解决学习困难
教我们做人处事
我从老师身上学了很多东西
《记叙文写作(篇章组织)》(由[xszw.org]整理)生成时间:2008-3-17 22:28:02
·下篇文章：记叙文中修辞手法的运用
写作
二适用阶段
第二学习阶段(小四)
三节目简介
两所小学各派代表参加一项名为「过三关」的游戏比赛.两队学生在「第一关」和「第二关」各有胜负,在最后一关两队亦旗鼓相当,难分优劣.本节目希望透过这项游戏比赛,带出学习点.
四学习重点
组织写作材料的方法.
培养分析能力和组织能力.
五学习步骤
1播映前活动建议
(1)教师以制作某一项手工艺为例,引导学生说出制作该项手工艺所需选用的物料,选用物料的数量,以及制作时的先后步骤等;然后引导学生讨论写作文(由[xszw.org]整理)章与制作手工艺是否有相同的地方.
提示学生在观看节目时尽量投入,与参赛者一同参与和思考.
2观看节目
节目分为三部分:
第一部分:过「第一关」,参赛者需要调制一杯名为「椰露飘香」的饮品,此环节带出选择材料的重要.
第二部分:过「第二关」,参赛者要按照作文题目,选取相关的写作材料.
第三部分:过「第三关」,参赛者需要判断如何将选取好的材料,加以组织和安排.比赛结果两所学校旗鼓相当,难分胜负.
教师可因应需要,停机或作片段回放,以进行讨论或有关的学习活动.
3播映后活动建议
(1)教师根据节目内容,与学生整理下列各项:
(1.1)写作时须配合题目,选取适当的写作材料.
(1.2)选取的材料宜按事情性质归类,或按事情发生的先后次序排列.
(1.3)表达主题的材料要详细写,其它辅助材料可以简略写.
(2)配合写作教学,教师选取一题适合学生程度的作文题目,引导全班讨论组织写作材料的方法.组织写作材料有以下三步骤:
(2.1)先审题,然后选取材料.
(2.2)将选取好的材料分类和排列.
(2.3)根据主题,决定每项材料详写或略写.
(3)在作文课,安排学生按照(2)的步骤写作一篇 记叙文 .
六参考资料
附游戏比赛的有关资料
原始材料:
题目:我最敬爱的老师
外貌和性格
教书的情况
非常喜欢小孩子
在课余替同学解决学习困难
教我们做人处事
批改习作的情况
我从老师身上学了很多东西
住在九龙
用左手写字
是钓鱼会会员
组织篇章∶
香港学校
我最敬爱的老师
大纲
概括
介绍老师
老师令人
敬爱的地方
总结
敬爱老师的原因
..........
外貌和性格
非常喜欢小孩子
教书的情况
在课余替同学解决学习困难
教我们做人处事
批改习作的情况
我从老师身上学了很多东西
九龙学校
我最敬爱的老师
大纲
概括
介绍老师
老师令人
敬爱的地方
总结
敬爱老师的原因
..........
外貌和性格
非常喜欢小孩子
教书的情况
批改习作的情况
在课余替同学解决学习困难
教我们做人处事
我从老师身上学了很多东西
《记叙文写作(篇章组织)》(由[xszw.org]整理)生成时间:2008-3-17 22:28:02
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